学术引领，教研相长：徐锦芬教授莅临我校开展外语教学研究专题讲座

2025年11月13日，华中科技大学徐锦芬教授应邀莅临我校，为外国语学院师生带来内容丰富、启发性强的学术讲座，主题分别为《从课堂问题到研究论文》与《如何实现选题创新、论证、结果讨论》。本次讲座由外国语学院组织，吸引了众多教师与研究人员参与，现场气氛热烈，交流深入。讲座由外国语学院院长潘志高教授主持。

讲座伊始，徐锦芬教授聚焦于外语教师普遍关注的“如何将教学实际问题转化为研究论文”这一核心议题，系统阐述了教研论文与科研论文的区别，并强调教研论文同样需要注重学理性。她以“精读教学中的综合技能集成法”为例，深入剖析了理论支撑在研究设计中的关键作用，指出教学研究应立足于课堂实际，同时具备理论深度与学术规范性。

徐教授进一步以“学生对AI工具依赖严重”这一现实问题为例，详细展示了从问题发现到研究设计、变量操作化、数据收集与分析的全过程，为在座教师提供了可操作的研究路径与方法指导。她鼓励教师从教学实践中挖掘“真问题”，结合时代背景与理论前沿，开展具有现实意义与学术价值的研究。

紧接着讲座内容围绕“选题创新、论证与结果讨论”展开。徐教授提出“微创新”理念，倡导教师在关注学术热点的同时，坚守自身研究方向，形成个人学术特色。她通过系列论文案例，如“互动”“投入”“教材使用”等研究方向，展示了如何在一个主题下持续深耕、拓展研究视野。

在论证部分，徐教授以“非正式数字化英语学习投入”研究为例，演示了如何从宏观背景切入，逐步聚焦至具体研究问题，构建逻辑严密、层次清晰的论证框架。她特别强调文献综述应由远及近、由笼统到具体，突出研究缺口与理论依据。

在结果讨论环节，徐教授指出，研究者应勇于表达个人观点，与他人的研究发现进行比较，明确本研究的新发现与局限，并提出未来研究方向建议。她通过多个实例，展示了如何深入分析数据背后的原因，增强论文的深度与说服力。

讲座结束后，谢平娟副教授总结了徐老师的学术论文的风格特点、高度赞扬了徐老师的学术积淀和研究经验、回顾了自己跟随徐老师的学术研究之路的缘由。

方泽强副校长代表学校对徐教授的精彩分享表示衷心感谢。他在发言中强调了学术追求与教学实践并重的重要性，鼓励教师学习徐教授“精益求精、持续研究”的学术精神，结合学校实际，扎根课堂，聚焦学生成长，实现教学与科研的良性互动。他还特别指出，选题应紧扣“痛点”，解决真实教学问题，避免“大路货”式的研究主题。

本次讲座不仅为我校外国语教师提供了宝贵的研究思路与方法指导，也进一步激发了大家的学术热情与教学反思。在场教师纷纷表示，将以此次学习为契机，更加积极地投身教学研究，推动我校外语教育质量不断提升。