我院教师赴扬州共研“数智赋能 ‘四新’ 建设 共育拔尖创新人才

      为深入贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，以数智化技术赋能“四新”（新工科、新医科、新农科、新文科）建设，推动高等外语教育高质量发展，助力高校外语教学变革与教材体系创新升级，切实提升外语教师数智素养与教学创新能力，服务拔尖创新人才自主培养的国家战略需求，我院教师代表团一行4人于2026年4月10日—12日赴扬州，参加由外语教学与研究出版社与扬州大学联合主办的“四新”建设背景下高校外语教学改革与教材创新研讨会，与来自全国各高校的外语教育专家、学者齐聚一堂，共话外语教育改革新方向，共探拔尖人才培养新路径。

本次研讨会紧扣“数智赋能‘四新’建设 共育拔尖创新人才”这一核心主题，立足“四新”建设对高等外语教育提出的新要求、新挑战，围绕四大核心议题展开深入研讨与交流，精准聚焦外语教学与教材创新的关键环节：一是“四新”建设背景下的高校外语教学改革与人才培养创新，探讨如何立足“四新”内涵，优化外语人才培养方案，实现外语教育与专业教育深度融合；二是“四新”建设与数字化转型对外语教材建设的核心要求与发展方向，明确教材创新的核心定位与实践路径；三是“四新”外语教材的学科特色与育人路径建构，推动教材实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一；四是“四新”外语教材的数字化设计与智慧教学实践，探索数智技术与外语教学、教材使用的深度融合模式。开幕式上，扬州大学外国语学院院长何山华教授发表致辞，他围绕“四新”建设的时代要求，结合高等外语教育的发展现状，阐述了本次研讨会的重要意义，强调了数智化转型对外语教学改革和教材创新的推动作用，寄语全体参会人员以此次研讨会为契机，深化交流、凝聚合力，共同推动高等外语教育高质量发展，为拔尖创新人才培养奠定坚实基础。

研讨会上，我校参会教师认真聆听各位专家、学者的主旨报告与经验分享，主动融入各专题研讨环节，结合我校人才培养定位与外语教学工作实际，围绕数智技术赋能外语课堂教学、外语教材数字化创新、教师数智素养提升、拔尖创新外语人才培养等关键问题，与参会同行展开热烈交流、深入探讨，既积极分享我校在外语教学改革、外语人才培养中的实践经验与探索成果，也主动汲取各地高校的先进理念、创新做法与落地路径。

此次扬州参会，不仅为我院教师搭建了一个高水平的学习交流平台，拓宽了教学视野、更新了教育理念，更推动我院进一步明确了“四新”建设背景下外语教学改革与教材创新的方向。下一步，我院将以此次研讨会为契机，消化吸收参会所学成果，结合学校办学特色与人才培养需求，持续深化外语教学改革，推动外语教材体系创新升级，强化外语教师数智素养培育，促进数智技术与外语教学深度融合，不断提升外语教育教学质量，为培养更多具备国际视野、数智素养的拔尖创新人才奠定坚实基础，为服务“四新”建设、助力教育强国建设贡献广东工商职业技术大学力量。